Рефлексия Завертайло
понедельник, 20 мая 2013 г.
Модуль 8
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів».
Більше уваги я буду приділяти самооцінюванню учнів. Зацікавило питання конструктивної критики. Також дуже сподобалась бібліотека, там дійсно багато корисного та цікавого!
Більше уваги я буду приділяти самооцінюванню учнів. Зацікавило питання конструктивної критики. Також дуже сподобалась бібліотека, там дійсно багато корисного та цікавого!
Модуль 7
Цей модуль був
особисто для мене дуже цікавим і корисним. Я визначила деякі стратегії, які дозволять учням
адаптуватися до навчання за методом проектів. Доволі цікаво було створювати
приклад учнівської роботи. Побачила свою проблему - я не дуже добре вмію
ефективно планувати роботу під час проектного дослідження. Буду більше уваги
приділяти цьому питанню на своїх тренінгах.
суббота, 18 мая 2013 г.
Модуль 6
Цей
модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання
сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання учнів.
Раніш я користувалась готовими тестовими програмами, а тепер можу створювати опитувальники в документах Google. Обов'язково буду використовувати
Форми у своїй діяльності
Модуль 5
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести
використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів.
Інтернет - це потужний та необхідний засіб у проектному дослідженні. Проте не слід забувати, що не завжди там школярі можуть знайти якісну інформацію. Слід постійно нагадувати їм про критичне оцінювання всіх веб-ресурсів, а також про відповідальне використання знайдених матеріалів та захист авторських прав.
Інтернет - це потужний та необхідний засіб у проектному дослідженні. Проте не слід забувати, що не завжди там школярі можуть знайти якісну інформацію. Слід постійно нагадувати їм про критичне оцінювання всіх веб-ресурсів, а також про відповідальне використання знайдених матеріалів та захист авторських прав.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)